高級(jí)生命支持模擬人

 1.性別：成年男性

　　2.表層材料:高分子聚酯復(fù)合材質(zhì)

　　3.呼吸道處理

　　3.1可以使用氣管插管、簡(jiǎn)易呼吸器、喉罩、連接管:可以

　　3.2可插入口咽呼吸道或鼻咽呼吸道:可以

　　3.3支氣管及左右肺結(jié)構(gòu):具備且單肺插管時(shí)可通過(guò)胸部起伏查看效果

　　3.4可在肺部或直接在鎖骨和腋下部位聽(tīng)到呼吸聲:可以

　　3.5肺部呼吸道堵塞設(shè)置功能:具備

　　3.6可檢查胃部是否充滿氣體：可以。

　　4配套專用輸液貼: ≥2片

　　5.可連接真實(shí)的除顫儀:可以

　　6 除顫及ECG監(jiān)測(cè)功能

　　6.1 AHA高級(jí)心血管生命支持課程所涉及到的異常脈率及心電圖波形:提供

　　6.2可無(wú)線控制心電波形：可以，且無(wú)線控制心電波形至少包括心搏停止波形、齒形波、P形波、反向P形波、心搏緩慢波形等。

　　6.3波形種類：≥20種，且至少包括十六種心電圖波形和四種附加波形

　　6.4脈率可分級(jí)調(diào)整:可以，且可多種脈搏率組合

　　6.5總頸動(dòng)脈可觸知:可以,且既可與心電圖波形同步，也可單獨(dú)停止

　　6.6無(wú)脈電活動(dòng)(PEA)和脈搏：至少具備室速(VT)，且可模擬無(wú)脈性室速(VT)

　　6.7心電圖波形可以在心臟電除顫和經(jīng)皮起搏間互換：可以，且經(jīng)皮起搏可設(shè)置閥值。

　　6.8胸部按壓時(shí)可產(chǎn)生心電圖波形：可以

　　6.9備用心電圖波形:具備

　　6.10自動(dòng)心臟電除顫功能:具備

　　6.11最多儲(chǔ)存波形個(gè)數(shù): ≥20個(gè)波形(在情景功能中)

　　6.12使用真實(shí)聽(tīng)診器可聽(tīng)見(jiàn)真實(shí)的心肺音:可以

　　6.13紅外線發(fā)射心電圖波形功能: 具備

　　6.14紅外線接收器: 內(nèi)置

　　7.配套專用計(jì)算機(jī):提供

　　8.具有逼真的雙肺，心臟，胃，氣管，食管等解剖結(jié)構(gòu)

　　9.頭頸

　　9.1眼睛可以眨動(dòng)，可練習(xí)眼部護(hù)理，如沖洗，滴藥水等

　　9.2瞳孔觀察：模型人瞳孔大小可根據(jù)病情變化：可縮小、正常、散大;可教學(xué)瞳孔對(duì)光反射

　　9.3有逼真的舌、鼻、咽、喉、會(huì)厭、聲帶、氣道等生理結(jié)構(gòu)

　　9.4可進(jìn)行口腔護(hù)理

　　9.5可表現(xiàn)口唇紫紺

　　9.6頭可水平擺動(dòng)180度，可模擬清除呼吸道異物

　　9.7鼻飼，與真實(shí)臨床環(huán)境相似，插管不順時(shí)，胃管可能盤在口咽部或者進(jìn)入氣管，同時(shí)插入45-55cm時(shí)，可通過(guò)抽出模擬胃液，檢驗(yàn)胃管是否在胃內(nèi)

　　9.8可以模擬頸動(dòng)脈的搏動(dòng)

　　10.氣道

　　10.1可行喉鏡檢查，詳細(xì)觀察氣道內(nèi)部結(jié)構(gòu)，進(jìn)行經(jīng)鼻氣管插管、經(jīng)口氣管插管、吸痰練習(xí);內(nèi)置感應(yīng)器，可檢測(cè)插管正確與否

　　10.2吸氧

　　10.3進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，必須采用仰頭舉頦法開(kāi)放氣道后才能進(jìn)行人工呼吸，否則與真實(shí)人體一樣，通氣不順暢;口對(duì)口呼吸時(shí)胸廓可有起伏;內(nèi)置感應(yīng)器，可檢測(cè)操作正確與否

　　10.4可進(jìn)行口對(duì)口、簡(jiǎn)易呼吸器對(duì)口、呼吸機(jī)對(duì)口等多種通氣方式

　　10.5呼氣末CO2：實(shí)時(shí)ET CO2監(jiān)測(cè)，呈動(dòng)態(tài)變化

　　11.胸、腹部

　　11.1可進(jìn)行CPR按壓和胸前重?fù)?，依?jù)2010AHA心肺復(fù)蘇指南標(biāo)準(zhǔn)，按壓阻力模擬真人;胸廓富有彈性，可行胸外按壓;內(nèi)置感應(yīng)器，可檢測(cè)操作正確與否

　　11.2可進(jìn)行CPR按壓和胸前重?fù)?，依?jù)2010AHA心肺復(fù)蘇指南標(biāo)準(zhǔn)，按壓阻力模擬真人;胸廓富有彈性，可行胸外按壓;內(nèi)置感應(yīng)器，可檢測(cè)操作正確與否

　　11.3精準(zhǔn)的胸部解剖結(jié)構(gòu)，以保證能準(zhǔn)確確定胸外按壓的位置

　　11.4洗胃：胃內(nèi)可容納200-300ml液體

　　其他功能:

　　1.靜脈注射手臂

　　2.可進(jìn)行靜脈注射、輸液、采血、輸血等操作

　　3.內(nèi)置感應(yīng)器，可檢測(cè)操作正確與否

　　4.進(jìn)針感真實(shí)，可以真實(shí)的注入液體

　　5.正確穿刺可抽出模擬血液

　　6.同一部位可反復(fù)進(jìn)行穿刺練習(xí)

　　7.皮膚、血管可以更換

　　8.靜脈通道建立：可檢測(cè)外周靜脈通道建立

　　9.血壓測(cè)量/血氧飽和度監(jiān)測(cè)手臂

　　10.肌內(nèi)注射

　　11..導(dǎo)尿練習(xí)：男女導(dǎo)尿互換

　　12.褥瘡護(hù)理：

　　13.可行股靜脈、股動(dòng)脈穿刺，采集動(dòng)脈血液標(biāo)本，急救時(shí)加壓輸血、輸液，區(qū)域性化療，靜脈內(nèi)高營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)管監(jiān)測(cè)CVP等操作

　　軟件基本性能:

　　1.配套專用軟件:提供，且軟件版本永久免費(fèi)升級(jí)。

　　2.軟件分為成人、兒童、嬰兒三個(gè)不同的年齡階段，根據(jù)其特點(diǎn)設(shè)有不同的操作項(xiàng)目

　　3.軟件全部?jī)?nèi)容為中文，方便臨床教學(xué)

　　4.可進(jìn)行訓(xùn)練與考核，整個(gè)過(guò)程都有詳細(xì)的記錄，可保存(可手動(dòng)保存或設(shè)置時(shí)間自動(dòng)保存)、打印

　　5.模型人內(nèi)置4處感應(yīng)器，位于頸部、胸部、右前臂、左上臂?？煞謩e在計(jì)算機(jī)上判斷氣管插管、胸部按壓與通氣、靜脈注射、測(cè)量血壓的操作正確與否

　　6.密碼設(shè)置，安全有效

　　7.實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的完整疾病發(fā)展過(guò)程

　　網(wǎng)絡(luò)化主控平臺(tái):

　　8.教師可對(duì)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人進(jìn)行操作點(diǎn)評(píng)、打分或進(jìn)行總結(jié)等，記錄可保存、打印

　　9.超大內(nèi)存空間，可根據(jù)“生命體征”頁(yè)面自行創(chuàng)建病例，內(nèi)容不限，并有“病史”頁(yè)面編輯病史，如病人的一般狀況、主訴、現(xiàn)病史、院前治療史等

　　10.可導(dǎo)入教學(xué)影像，進(jìn)行播放，使教學(xué)圖文并茂、淺顯易懂

　　11.病例編輯操作簡(jiǎn)單，可根據(jù)不同的受訓(xùn)者編輯不同層次難度的病例

　　12.可對(duì)病例進(jìn)行簡(jiǎn)要描述便于查找，重新命名，刪除，復(fù)制，修改等操作

　　13.整個(gè)過(guò)程都有詳細(xì)的記錄，可保存、打印，其中可手動(dòng)保存或設(shè)定時(shí)間自動(dòng)保存

　　14.內(nèi)設(shè)醫(yī)學(xué)專家們精心編輯的多種真實(shí)病例，可以在短時(shí)間內(nèi)輕易的應(yīng)用程序;可在權(quán)威網(wǎng)站下載病例

　　15.可將一條或多條病例編輯成模擬病程，設(shè)計(jì)過(guò)渡時(shí)間，此時(shí)模擬病程可以像真實(shí)臨床病程發(fā)展那樣自動(dòng)運(yùn)行，可以大大節(jié)省操作者對(duì)軟件的操作時(shí)間，有利于將精力放到實(shí)際操作或考核學(xué)生中去

　　16.病程可中止、暫停、重放，可以在病程運(yùn)行中隨時(shí)改變、添加、刪除病史和生理參數(shù)，增加治療難度，考核學(xué)生的應(yīng)變能力

　　17.當(dāng)設(shè)置錯(cuò)誤生理參數(shù)或進(jìn)行錯(cuò)誤操作時(shí)，系統(tǒng)會(huì)有提示

　　18.基于局域網(wǎng)拓?fù)浼夹g(shù)的TCP/IP網(wǎng)絡(luò)通訊可實(shí)時(shí)完成教師機(jī)與學(xué)生機(jī)之間的信息準(zhǔn)確傳輸：分為教師機(jī)與學(xué)生機(jī)，是實(shí)現(xiàn)教師學(xué)生互動(dòng)的工具;通過(guò)數(shù)據(jù)傳輸，教師機(jī)可以監(jiān)控到學(xué)生機(jī)的信息以及操作情況，同時(shí)可以查看每個(gè)學(xué)生的界面，以及它的記錄文件，進(jìn)行多種控制命令及操作，如考核，訓(xùn)練，監(jiān)控等;設(shè)有對(duì)話功能，能實(shí)現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，使遠(yuǎn)距離進(jìn)行交流變成可能

　　19.全體考核學(xué)生功能：可針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行單一場(chǎng)景或分類場(chǎng)景考核

　　20.一對(duì)一教學(xué)考核功能：可針對(duì)單個(gè)學(xué)生進(jìn)行考核，場(chǎng)景參數(shù)可以任意隨時(shí)改變

　　21.系統(tǒng)可以根據(jù)受訓(xùn)者的操作情況確定急救復(fù)蘇訓(xùn)練模型的狀態(tài)，并且可以將考核結(jié)果通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上傳到學(xué)生機(jī)

　　22.中央監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)控，實(shí)時(shí)干預(yù)

　　網(wǎng)絡(luò)化受控平臺(tái):

　　23.學(xué)生機(jī)可以單機(jī)學(xué)習(xí)院前急救和院內(nèi)急救的相關(guān)理論知識(shí)

　　24.可自由的與教師機(jī)進(jìn)行聯(lián)系，獲得指令

　　25.可將一條或多條病例編輯成模擬病程，設(shè)計(jì)過(guò)渡時(shí)間，此時(shí)模擬病程可以像真實(shí)臨床病程發(fā)展那樣自動(dòng)運(yùn)行，可以大大節(jié)省操作者對(duì)軟件的操作時(shí)間，有利于將精力放到實(shí)際操作或考核學(xué)生中去

　　26.病程可中止、暫停、重放，可以在病程運(yùn)行中隨時(shí)改變、添加、刪除病史和生理參數(shù)，增加治療難度，考核學(xué)生的應(yīng)變能力

　　27.當(dāng)設(shè)置錯(cuò)誤生理參數(shù)或進(jìn)行錯(cuò)誤操作時(shí)，系統(tǒng)會(huì)有提示

　　28.超大內(nèi)存空間，可根據(jù)“生命體征”頁(yè)面自行創(chuàng)建病例，內(nèi)容不限，并有“病史”頁(yè)面編輯病史，如病人的一般狀況、主訴、現(xiàn)病史、院前治療史等

　　29.可導(dǎo)入教學(xué)影像，進(jìn)行播放，使教學(xué)圖文并茂、淺顯易懂

　　外圍設(shè)備:

　　模擬床旁監(jiān)護(hù)系統(tǒng)：

　　30.與臨床的真實(shí)監(jiān)護(hù)儀功能相同，可以調(diào)節(jié)曲線幅度、報(bào)警時(shí)間、聲音開(kāi)關(guān)、報(bào)警上下限、橫縱坐標(biāo)等;曲線可以分段暫停，便于教師講解，幫助學(xué)員更有效識(shí)別各種波形的特征，各項(xiàng)參數(shù)呈動(dòng)態(tài)變化