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    傳統(tǒng)作息時(shí)間或違背青少年睡眠生理規(guī)律

       日期:2018-12-20     瀏覽:133    
    核心提示:發(fā)布日期:2018-12-20   學(xué)生上課打瞌睡通常是老師和同學(xué)眼中“不愛學(xué)習(xí)&r

    發(fā)布日期:2018-12-20

      學(xué)生上課打瞌睡通常是老師和同學(xué)眼中“不愛學(xué)習(xí)”的主要標(biāo)志之一,真是這樣嗎?近年來,各項(xiàng)科學(xué)研究開始給這些學(xué)生“平反”。問題不在學(xué)生本身,而在于學(xué)校的作息時(shí)間安排違背了青少年睡眠的生理規(guī)律。

      2017年起,美國西雅圖學(xué)區(qū)將初高中學(xué)校上課時(shí)間延后55分鐘,上學(xué)時(shí)間從7點(diǎn)50分調(diào)整至8點(diǎn)45分。與此相關(guān)的一項(xiàng)最新研究證明,此舉可幫助學(xué)生增加平均睡眠時(shí)間,使學(xué)生成績得到提高,并改善了學(xué)生的出勤率和守時(shí)性。

      關(guān)注青少年睡眠

      睡眠不足是兒童健康中潛在且最常見的重要危險(xiǎn)因素之一。尤其是在青少年人群中,睡眠不足日益常態(tài)化。

      2014年,美國兒科學(xué)會(huì)發(fā)表政策聲明,承認(rèn)“青少年睡眠不足是一個(gè)重要的公共衛(wèi)生問題,對該國初中和高中學(xué)生的健康和安全以及學(xué)習(xí)成績有顯著影響”。

      “經(jīng)驗(yàn)表明,睡眠不足不僅危害身體健康,也影響孩子的學(xué)習(xí)成績。”這篇日前發(fā)表在《科學(xué)—進(jìn)展》雜志的論文的第一作者、華盛頓大學(xué)生物學(xué)院教授Gideon P·Dunster指出,“許多人認(rèn)為解決問題的最好方法是讓青少年夜里早點(diǎn)睡覺。但事情并沒有這么簡單,因?yàn)樵谇啻浩谶^后,睡眠生物鐘會(huì)發(fā)生變化,使得青少年很難在晚上11點(diǎn)前入睡。一方面青少年釋放褪黑素的時(shí)間比成人要晚,另一方面,青少年的睡眠需求更多。”

      事實(shí)上,推遲上學(xué)時(shí)間的試驗(yàn)已經(jīng)展現(xiàn)了眾多的優(yōu)勢,比如學(xué)生的思維更加敏捷、出勤率提高以及情緒更好。然而,沒有數(shù)據(jù)表明,推遲上學(xué)時(shí)間是否會(huì)延長青少年學(xué)生的日常睡眠時(shí)間,同時(shí)是否能帶來更好的成績也有待確定。

      推遲上課益處多

      為配合試驗(yàn),2016~2017學(xué)年,西雅圖學(xué)區(qū)決定將中學(xué)上課時(shí)間從早上7點(diǎn)50分推遲到8點(diǎn)45分。研究人員選取了西雅圖兩所公立高中(羅斯福高中與弗蘭克林高中)的高二學(xué)生,通過讓其佩戴腕動(dòng)設(shè)備測量睡眠—覺醒周期。

      在2016年春季,學(xué)生需佩戴腕動(dòng)設(shè)備兩周以做記錄。1年后,當(dāng)上課時(shí)間被推遲后,這些學(xué)生又被要求戴上設(shè)備兩周進(jìn)行對比。

      試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在羅斯福高中,學(xué)生這兩年間的出勤率和準(zhǔn)時(shí)性未顯示出差異;但在學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的弗蘭克林高中,在學(xué)校實(shí)施推遲開課時(shí)間后,學(xué)生的遲到和曠課事件都有顯著減少。

      而2017年度的學(xué)生中位睡眠時(shí)間比2016年增加了34分鐘,同時(shí)這兩所學(xué)校學(xué)生的中位成績分?jǐn)?shù)也增加了4.5%。

      這種效應(yīng)是相互關(guān)聯(lián)的。研究人員在報(bào)告中寫道:“盡管睡眠時(shí)間增加很有可能是導(dǎo)致困倦程度降低的原因,但很難將睡眠時(shí)間增加導(dǎo)致的成績提高4.5%認(rèn)定為因果關(guān)系。然而,那些休息得更好、反應(yīng)更靈敏的學(xué)生表現(xiàn)出更好的學(xué)習(xí)成績,這顯然是合理的。即使在這種情況下,仍不能說明成績的提高和睡眠之間有著直接的關(guān)聯(lián)。”

      “但這是一個(gè)有趣的結(jié)果,它指出了一種可能有助于縮小教育經(jīng)濟(jì)差距的方法:讓青少年睡個(gè)懶覺。”Gideon P. Dunster說。

      讓孩子睡個(gè)懶覺

      科學(xué)研究表明,兒童的睡眠時(shí)間被剝奪,不僅會(huì)對他們的大腦功能、認(rèn)知能力、在校表現(xiàn)、身體健康狀況產(chǎn)生不良影響,還會(huì)對他們的情緒產(chǎn)生困擾,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)绊懶愿?、智力發(fā)育。

      “睡眠像陽光空氣一樣,良好的睡眠是青少年身心健康成長的必要條件,沒有充足的睡眠和美夢,就不會(huì)有青春夢想。”中國科學(xué)院心理研究所研究員祝卓宏告訴《中國科學(xué)報(bào)》,睡眠期間大腦在整理加工儲存信息,也在修復(fù)神經(jīng)功能,清除腦內(nèi)有毒代謝物,同時(shí)也是身體各個(gè)系統(tǒng)休息調(diào)整的階段。因此,沒有良好的睡眠,會(huì)導(dǎo)致記憶問題、認(rèn)知功能受損、免疫功能下降、植物神經(jīng)功能紊亂等。嚴(yán)重睡眠缺乏甚至導(dǎo)致身心疾病和精神障礙。

      “遺憾的是,我國青少年嚴(yán)重缺覺,很多孩子早晨6點(diǎn)半起床,晚上熬夜做作業(yè),睡眠嚴(yán)重不足,有的初三、高三學(xué)生只有6~7個(gè)小時(shí)睡眠。這似乎在努力學(xué)習(xí),但是有害于大腦發(fā)展和身心健康。”他說。

      祝卓宏對西雅圖學(xué)區(qū)的做法表示贊同,并呼吁我國中小學(xué)生也能推遲上課時(shí)間。但他同時(shí)表示,由于孩子需要家長接送等眾多客觀原因,在國內(nèi)往往難以實(shí)現(xiàn),這是一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的復(fù)雜問題。(見習(xí)記者 程唯珈)

      《中國科學(xué)報(bào)》 (2018-12-19 第3版 國際)

    來源:中國科學(xué)報(bào)

     
     
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